高桥小学、泽国二小、箬横小学，各具特色、个性鲜明的综合实践基地

泽国二小“淘园”全貌

　　3月10日上午，市学生综合实践基地“1+X”建设研讨会在新河镇高桥小学召开。

　　学生综合实践基地“1+X”建设，就是将市素质教育实践基地作为学生综合实践活动的总基地，即“1”基地，再根据新课程改革要求，结合中小学校校网布局，盘活现有学生校外综合实践活动场地，计划建设若干个有区域特色，个性鲜明，吻合时代发展需求的校外综合实践基地，即“X”基地，如高桥小学、泽国二小、箬横小学等。目前，全市已建成20多个校外综合实践基地。

高桥小学

　　高桥小学以“种——赏——收——品”为劳动教育主线，以“校本教材”和“田园课程”为依托，了解农业基础知识；以“农耕展示馆”为平台，让学生了解传统农耕文化；以“班级活动”和“学校活动”结合，开展农场各类活动。

　　其中班级活动有：播种日——触摸耕耘之苦、管理周——培育责任之心、采收月——享受丰收之乐、收获节——常行感恩之举。

　　学校还结合劳动教育开展了“小农夫”运动会、“田园风”艺术节、“庆丰收”嘉年华等一系列大型活动。同时以蔬菜印章、水果书签、金银铜锄头三个层次对学生的劳动态度、劳动质量、劳动成果进行评价。

泽国二小

　　泽国二小占地20亩的“淘园”是学生体验生活、习得技能、获取知识的“乐园”。“淘园”整体规划有序，分成三园二站三区一室九大功能区域。

　　同时，在每个区域的每个知识点处，都印制了相应的二维码，只要扫一扫，各类动植物乃至太阳能转变电能等相关拓展性知识，都会以生动形象的方式系统呈现。

　　在“淘园”中该校更是开设了丰富的课程，有科学课程，有节气与生态课程,有快乐德育课程。

箬横小学

　　箬横小学以“炫酷、刺激、激情、速度、智能化、工业风”为主旋律的场馆建设，依托已开发的科技校本课程例如“汽车课程”等，采用“概念、探寻、体验、展示”为学习流程的“isee”学习方式，结合科技社团活动、科技节活动以及科技社会实践相结合为学生烹一场科技的盛宴。

　　此外，学校启动“三模”俱乐部建设即：主攻车模、启动航模、尝试海模，加上“1+X”模式运行，试图做好科技这一个点，把点连成线，形成面，立体呈现出生物学模式幸福学校的美丽教育图景。

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